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第二十二章加強組織領導

( 68 )加強和改善對教育工作者的指導。 各級黨委和政府以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學快速發展觀,以教育事業優先快速發展、推進科學快速發展為重要職責,健全領導體制和決策機制,教育改革快速發展 要把推進教育事業科學的快速發展作為各級黨委和政府績效評價的重要復印件,完善評價機制和問責制。 各級政府應當定期向同級人民代表大會或者其常務委員會報告教育工作情況。 各級黨政領導班子成員建立定點聯絡學校制度。 有關部門要切實履行職責,支持教育改革和快速發展。 擴大人民群眾對教育事業的知情權、參與度。

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加強教育宏觀政策和快速發展戰術研究,提高教育決策科學化水平。 鼓勵教育科研人員再三理論與實際聯系,深入探索中國特色社會主義教育規律,教育改革迅速發展重大理論與現實問題,促進教育事業科學迅速發展。

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但中國中國上述如上已上述。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 不,把手

以上述上述上述德才兼備,以德為先使用標準,選拔錄用學校領導干部。 提高學校領導干部的培養訓練和交流任職能力。

擴大黨組織覆蓋面,致力于推進事業創新,增強活力。 逐個發揮學?;鶎狱h組織的戰斗要塞作用和黨員先鋒模范作用。 加強在優秀青年教師、優秀學生中迅速發展黨員職工。 學校共青團,重視少先隊的就業。

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加強教育系統黨風廉政建設和行風建設。 與大眾密切聯系,追求實利之風,艱苦奮斗之風,批判與自我批判之風。 多次標本兼治、綜合管理、矯正防治,注重預防的方針,完全體現了教育系統優勢的處罰和反腐敗體系。 嚴格實行黨風廉政建設責任制,加大教育、監督、改革、制度創新力度,堅決懲治腐敗。 多次嚴格指導,規范管理,積極推進政務公開、校務公開。 堅決糾正各種損害群眾利益的不正當傾向。

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( 70 )切實維護教育系統的和諧穩定。 加強和改善學校思想政治工作,加強校園文化建設,深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園建設活動。 重視處理師生員工的實際困難和問題。 完善完全矛盾的排除解決機制,學校突發事件的應急管理機制,妥善處理各種事件。 建立加強校園網絡管理的安全防衛制度和從業機構,完善人防、物防和技術防范措施。 加強師生安全教育和學校安全管理,提高預防災害、緊急避難和防止違法犯罪活動的能力。 加強校園和周邊環境的治安綜合管理,為師生創造穩定有序、和諧融洽、充滿活力的職工、學習、生活環境。

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